{"type":"info-card","value":{"title":{"value":"Rundlauf"},"desc":{"value":"Wie kann ein Vogel fliegen und wieso hebt ein Airbus ab? Sie sind doch schwerer als Luft! Wie funktioniert das? Welche Kr\u00e4fte halten sie in der Luft und wie k\u00f6nnen wir sie erzeugen? Das sind einige der Fragen, denen wir uns im Rahmen der Experimente an diesem Versuchsstand widmen wollen, und zwar mit Hilfe unseres Rundlaufs.\r\n\r\nDer Rundlauf \u00e4hnelt einem vereinfachten Karussell. An der Spitze eines Stativs ist drehbar ein 2 Meter langer Ausleger montiert. An seinem Ende l\u00e4sst sich das Modell einer Tragfl\u00e4che, eines Flugzeugs oder eines anderen Flugobjekts einh\u00e4ngen. Der Ausleger wird durch einen Elektromotor in Drehbewegung versetzt und das Modell im Kreis gedreht. So entstehen Str\u00f6mungsgeschwindigkeiten, wie man sie bei V\u00f6geln in der Natur vorfindet.\r\n\r\nDer Rundlauf ist mit verschiedenen Messeinrichtungen ausgestattet, welche die Flugdaten der Modelle mechanisch oder elektronisch erfassen. Diese Daten k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sammeln und so physikalische Gr\u00f6\u00dfen wie Geschwindigkeit, Auftriebskraft, Luftwiderstand und aufgebrachte Leistung bestimmen. Wie ver\u00e4ndern sich die Daten, wenn wir den Anstellwinkel des Fl\u00fcgels ver\u00e4ndern? Was ist der von Pilotinnen und Piloten so gef\u00fcrchtete Str\u00f6mungsabriss? Das und noch mehr k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hier herausfinden."}}},{"type":"links","value":[{"title":"Mehr Infos zum Rundlauf","link":"https:\/\/www.dlr.de\/schoollab\/desktopdefault.aspx\/tabid-18975\/30394_read-81423"},{"title":"Mehr Infos zum Fallturm","link":"https:\/\/www.dlr.de\/schoollab\/desktopdefault.aspx\/tabid-18975\/30394_read-81424"},{"title":"Mehr Infos zu Solarthermie","link":"https:\/\/www.dlr.de\/schoollab\/desktopdefault.aspx\/tabid-18975\/30394_read-81425"},{"title":"Mehr Infos zu Mission ISS","link":"https:\/\/www.dlr.de\/schoollab\/desktopdefault.aspx\/tabid-18975\/30394_read-81427"}]}